常州大学 专业介绍ppt,常州大学专业特色

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于常州大学 专业介绍ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍常州大学 专业介绍ppt的解答，让我们一起看看吧。疫情期间，学校要求...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于常州大学 专业介绍ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍常州大学 专业介绍ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情期间，学校要求线上给学生授课，请问哪个授课平台最好用？
2. 俗话说“肩挑四两为客，帮人一日为奴”，这是什么意思？

疫情期间，学校要求线上给学生授课，请问哪个授课平台最好用？

疫情期间，学校要求上网课，我觉得用QQ就很好。QQ是一款用途广泛的交流软件，它很早就进入人们的视野，可以说绝大多数人都对它很熟悉。QQ其实也具有直播功能，操作也很简单，相信只要大家动动手指试一试都能学会。我是一名中学教师，我们学校现在正在响应上级教育部门开展的“停课不停学”活动——空中课堂，我就是使用的QQ，个人感觉教学效果比较好。

大家好，我是何老师，很高兴回答你这个问题，疫情期间，学校开始网络授课，哪个平台更好？我个人感觉各个授课平台的差距不大，我们学校才用的是钉钉，我就钉钉做一下具体分析。

目前全国很多中小学都在使用钉钉，阿里巴巴成功布局，吸引了一大学生和家长，软件直冲下载榜第一名，但是评分却直线下降。大家对这个软件褒贬不一，吐槽的还是比较多的。作为一名老师，我感觉钉钉还是可以的，在国家宣布停课不停学，网上教学的方案后，钉钉立马引起了广大学校的关注，钉钉更是专门派人网络指导教师，进行了一系类短期培训。

1.任课老师要把上课要讲的内容，提前以文件的形式发给学生，让学生做好充分的预习工作，让学生把知识点进行区分，自己能看懂的和自己不会的分别做好标注，方便上课的时候提问问题。钉钉里面有个文件上传，可以把文件放在里面。

2.在上课之前，发起签到打卡，尽量保证所有学生来听课，如果没来，也可以很清楚的看到。没来的同学按旷课处理，并在微信群或者钉钉群通报批评。

3.在上课的过程中，会有很多学生走神，我们可以***用提问的方式，让其中一个同学来回答，也可以进行连麦，让学生直接视频回答。发起直播时一定要点上连麦。

4.任课老师要布置好晚上的作业，在家校本里面有个作业布置，选择相应学科，可以让学生上传图片，可以看到谁没有完成，十分好用。

结语

软件平台的好坏，对学生的学习影响不大，关键还是考学生自觉地学习，自律，自律，自律，重要的事情说三遍。.家长要做好监督工作，如果孩子的自律很差，家长更要负责好，一定要让学生完成预习和作业。

希望我的答案能对你有所帮助，欢迎大家关注我，谢谢！

疫情未除，学校只能一再推迟开学时间，不过还要兼顾到孩子们的学业问题，现阶段普遍的做法就是“停课不停学”，即让学生借助网课来学习。大家或许已经发现，这段时间在线教育机构迎来了强势爆发的“春天”，这也给需求者带来了“幸福的烦恼”，不知到底该选哪家好！“老品牌”自然是首选，起码授课质量相对有保证。另外，各地教育主管部门这段时间都搭建了自己的网络授课“阵地”，授课的老师都是当地的教学能手，学生要以此为重。

疫情期间，学校要求线上给学生授课，请问哪个授课平台最好用？个人推荐钉钉，我不为钉钉打广告，而是从平台的稳定性、在线教学的效果和操作的方便性来客观分析。

一、从平台的稳定性，直播的流畅程度的角度分析

这些天许多地方已经开始了线上教学，但遭到的质疑声比前期更多。其主要的原因就是很多地方没有考虑到一个平台的承受能力，平台支持同时上线的容量。因此从这个角度老师们应该选择大平台。

自各地提出开展在线教学以来，钉钉那是火得一塌糊涂。钉钉的火是有原因的，为什么那么多学校和老师选择钉钉开展线上教学，最主要的原因就是其雄厚的实力。由于当前钉钉因在线教学流量暴增，钉钉扩充了10万台云服务器应对，这是一般的企业能做得到的。

二、从在线教学效果来分析

在线教学关键的问题是管理和互动，钉钉在这方面非常有优势。其中主要的特色是老师和同学们的***互动非常好，老师可以看到每一名同学，师生可以互动，同学与同学之间也可以互动；其打卡方便、作业布置可以一键分发也是亮点。个人觉得还有一个最大的亮点是钉钉能保存群内12个月的直播回放，同学们直播时没听明白，后面自己还可以看回放。

三、从操作的方便性角度分析

钉钉群直播功能操作起来十分方便，建群就可以直播。同时钉钉也有电脑桌面版，学生用电脑学习对眼睛的伤害也要小很多。只是唯一可能有些不方便的是大部分老师和同学先前没有用钉钉，要下载App, 同时还需要建群。在此个人建议老师自己创建一个团队，在电脑上把同学们的手机号一次性导入，同学们用这个手机号注册后就直接进入了老师创建的团队中，直接就可以直播了。

当然说到操作的方便性，QQ群直播也是一个好选择，它比钉钉有优势的是老师和同学们都不用再下一个APP，直播的流畅性也能保障。但我不建议大家用V信群聊来在线教学，如果要用V信，那可以试试企业V信，它的最大优势可以和V信互通。

总之，如果是老师们自己直播，那完全可以选择钉钉。但钉钉直播的缺点是它毕竟是一个移动办公平台，不是专业的在线教学平台，所以钉钉上没有老师可用的教学***。如果老师们在自己直播时需要用到大量的在线***，要么自己找到***后在钉钉上发链接，要到干脆就用比较大的在线教学平台，如学而思、作业帮等，这个时段它们的***也是免费的。

俗话说“肩挑四两为客，帮人一日为奴”，这是什么意思？

“肩挑四两为客，帮人一日为奴”，这句话在农村老话中经常能够听到，也经常被一些人挂在嘴边，这句话其实把人情往来和做客之道一语道破。

“千里送鹅毛，礼轻情意重”这句话我们都耳熟能详，去别人家做客时不能空手而去，也是我们的传统礼仪，但是所携带的礼物也有个度。我们如此与人交往时经常会听到“怎么不把家搬来”，说的就是主人待客时嗔怪客人带的礼物过多，不过这不过是一句客气话，去别人家做客空手而去是一种不礼貌的表现，尤其是求人办事和去人家吃饭的时候。

“肩挑四两为客”说的是去别人家做客，礼物无需拿的太多，讲究的是礼轻情意重，拿的太多可能是有求于人，或者本身就是自家亲戚并没有把自己当客人。

我们平时去别人家做客，尤其是远道而来的，本身带太重的东西就不方便，因此拿的轻便一点更能显示出自己客人的身份。

“四两”在这里是个虚数，因为我们去做客所带的礼物讲究成双成对，尤其是很多地方讲究“四样礼”，因此这里面的“四两”说的是带礼物的样数，也就是所带的礼物为双数。

“肩挑四两为客”这句老话，可以很清楚的看出为客之道，在现实生活中很多的礼尚往来也都是如此。

帮助别人很少有帮人一天或几天的，而且帮助别人的时间长了，自然要受主人家的指挥，这个时候主人家是没有把你看做是来帮忙的，而是看做是自己人就是来帮着干活的。

“帮人一日为奴”，讲的也是你本身来帮助别人是不携带礼物上门的，而且来帮忙就是来干活的，心里也是有所图的。比如农村农忙时节以前互相帮工，这本身就是一个交换劳动的方式；还有就是去别人家帮工，主人肯定会好菜好饭招待的，都说“吃人家的嘴短，拿人家的手短”，因此去给人帮工一天其实一种变相的通过劳动获取报酬的方式，只不过这种报酬是以另外一种方式支付的。

到此，以上就是小编对于常州大学 专业介绍ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于常州大学 专业介绍ppt的2点解答对大家有用。